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uso de recursos lingüísticos que en algún momento utilizaría por primera vez el escritor

Paul Celan. De igual manera se discutirá el porque de este ejercicio de rememorización

y de su aportación a la literatura alemana contemporánea.

Mit dem Gedenken an verschiedenen Terminen mit einem großen historischen Inhalt,

wie der Fall der Berliner Mauer und der Wiedervereinigung Deutschlands, erleben wir

Ereignisse, die Teil des kollektiven Gedächtnisses sind und wiederholt werden, um

nicht einen wichtigen historischen Moment zu vergessen.

Verschiedene Medien haben auf die Konstruktion von Erinnerung geholfen, wie die

geschriebene Literatur nach dem Zweiten Weltkrieg von einigen Mitgliedern der

Gruppe 47 und später, einige der Studentenbewegung der 60er Jahren. Nach dem Fall

der Berliner Mauer kam eine deutsche Literatur, in der Themen der Nachkriegszeit

behandelt werden und damit werden historischen Ereignissen geschrieben, die scheinbar

im Keller waren. Einige dieser Autoren sind Thomas Brussig, Ingo Schulze, Claudia

Rausch, Bernhard Schlink, Marcel Beyer und Günter Grass.

Diese Präsentation wird auf der Arbeit von Marcel Beyer konzentrieren, vor allem in

dem Gedichtband "Erdkunde", in dem der Autor über den Zweiten Weltkrieg und seine

Auswirkungen auf die deutsche Gesellschaft zu diesem Zeitpunkt schreibt. Es wird in

einem Gedich gemacht, das sich in mehrere Teile gliedert und dass in einer

ungewöhnlichen Vers geschrieben ist, in dem Beyer sprachlichen Ressourcen nutzt , die

zum ersten Mal der Schriftsteller Paul Celan benutzte. Anschließend werden auch der

Grund für diese Übung von „sich wieder erinnern“ und seinen Beitrag zur

zeitgenössischen deutschen Literatur diskutieren.

*Erinnerung an die Diktaturen: Erinnerung an die Diktaturen: Das kollektive

Gedächtnis lässt Deutsche und Argentinier Bilanz ziehen. Erzählung und Film bei

der Konstruktion eines Diskurses über Gewalt

Memoria de las dictaduras: alemanes y argentinos en un balance de movimientos

mnémicos colectivos. Narrativa y cine en la construcción de un discurso acerca de

la violencia.

Wamba Gaviña, Graciela

Universidad Nacional de La Plata (Argentina)

Das kollektive Gedächtnis verarbeitet die kulturellen Traumata, indem es ein

Gründungsmythos erzeugt, das ständig neu interpretiert wird, und zwar nicht nur von

denjenigen, die die Traumata miterlebt haben, sondern auch von den nachfolgenden

Generationen, als Erinnerungen, die in bestimmten Diskursen der Medien erwähnt

werden, die aktuelle Tatsachen zu erklären oder zu begründen versuchen. In dieser

Arbeit greifen wir die Erinnerung an den Zweiten Weltkrieg und den Holocaust als

Gründungsmythos auf, um die argentinische Vergangenheit – besonders die

Militärdiktatur und die von ihr ausgeübte Gewalt – ins Gedächtnis zurückzurufen.

Für die Analyse der Darstellungsformen der Erinnerung untersuchen wir die

Filmproduktionen Die Freundin (1988) und Der deutsche Freund (2011) von Jeanine

Meerapfel, die argentinisch-deutsche Koproduktion Die Tränen meiner Mutter (2008)

von Alejandro Cardenas-Amelio und Ein Lied in mir (2011) von Florian Cossen. Es

handelt sich in allen Fällen um Filme, die Diskurse der Erinnerung darstellen, und in

denen sich die Erinnerungen an den Nazismus in Deutschland mit denen an die

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